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2c2 completar la transición defensiva

2c2 completar la transición defensiva

  • Velocidad de reacción (ofensiva y defensiva)
  • Incertidumbre → ¿Qué atacante recibe el balón?
  • Comunicación → Corregir desajustes, último defensor, ayuda y recuperación o cambio...
  • Establecer marcajes en función del atacante que recibe
  • Fortalecer el closeout (detener el avance del hombre con balón)

A pesar de que que en prácticamente todas las categorías de formación los entrenadores dedicamos bastante tiempo a trabajar la transición ofensiva (implícitamente relacionada con el contraataque y las superioridades numéricas ofensivas), lo cierto es que solemos descuidar su contraparte defensiva.

Esta situación de 2c2 creada por el entrenador lituano Arvydas Gronskis hace hincapié en los momentos finales de la transición, cuando los defensores deben establecer los marcajes e intentar neutralizar la ventaja del equipo atacante presionando el balón.

Disposición inicial conforme expone el gráfico 1. El entrenador, situado aproximadamente sobre el círculo central, activa el 2c2 pasando el balón a cualquiera de los dos jugadores atacantes.

Independientemente de quien reciba, el segundo defensor será el encargado de reaccionar (incertidumbre) para parar y presionar el balón lo más arriba que pueda. Al mismo tiempo, su compañero (el primer defensor) cae para defender al atacante sin balón.

Gráfico 1
Gráfico 2
Gráfico 3

Objetivos / Contenidos

Defensa

  • Velocidad de reacción defensiva en una situación de incertidumbre.
  • Comunicación.
  • Ajustar los marcajes en función del atacante que recibe el balón:
    • El segundo defensor realiza su correspondiente closeout e intenta detener el avance del hombre con balón.
    • El primer defensor retrocede y defiende al atacante sin balón, ya sea en línea de pase o en una posición cercana al aro (concepto de último defensor).
  • Retrasar al máximo el ataque rival → Forzar un bote más, un pase más, una penetración más…
  • Ayuda y recuperación o cambio.

Ataque

  • Velocidad de reacción ofensiva.
  • Establecer roles a partir de la recepción del balón.
  • “Hacer grande el campo” respetando los espacios.
  • Aprovechar una situación de ventaja espaciotemporal:
    • Castigar el closeout.
    • Uso eficiente del bote.
    • Verticalidad.
  • Rápida toma de decisión en función de la recuperación defensiva.
  • Agilizar la lectura de los últimos metros.
  • Finalizaciones en carrera y con ventaja sobre los defensores.

Normas

  • El entrenador activa el 2c2 pasando el balón a cualquiera de los dos atacantes.
  • El segundo defensor debe, obligatoriamente, cubrir al atacante que recibe.
  • Su compañero, el defensor más avanzado, siempre retrocede para defender al atacante sin balón.

Variantes

  • Limitar el número de botes por jugador.
  • Limitar el número total de botes para la pareja atacante.
  • Limitar el número de pases para finalizar.
  • Limitar el tiempo de acción (para premiar una buena transición defensiva).
  • Diferentes formas de activar el 2c2:
    • Los dos atacantes se dan pases en estático desde la posición inicial. Cuando uno de ellos decida, bota y define roles.
    • El defensor más avanzado, con balón, decide a qué atacante pasa.
  • Si la pareja atacante anota, los defensores repiten.
  • Permitir el rebote ofensivo o, en cambio, jugar con un único lanzamiento a canasta (mejorar la selección de tiro).