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“Jugar desde la ventaja” (del 1c1 al 3c3)

  • Modelo flexible y escalable (1c1, 2c2, 3c3, desigualdades numéricas...)
  • Aprovechar el desajuste
  • Leer e interpretar la respuesta defensiva
  • Rápida toma de decisión (finalizar o encontrar a la compañera liberada)

Esta nueva progresión metodológica establecida por el entrenador australiano Gerard Hillier avanza desde el 1c1 hasta el 3c3, aunque se puede utilizar igualmente para construir superioridades e inferioridades numéricas (tanto ofensivas como defensivas) y, además, situaciones de 4c4 e, incluso, 5c5.

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La jugadora atacante y su defensora empiezan mirándose la una a la otra (el hombro de la defensora en línea con el pecho de la atacante).

Cuando la jugadora atacante decida, gira su cadera y encara el aro. La defensora reacciona e intentar obstaculizar la finalización de su rival.

En el modelo de Hillier la jugadora atacante comienza botando desde el principio, aunque podemos adaptarlo fácilmente para empezar desde el agarre (en manos de la propia atacante o de la defensora).

A partir de ese planteamiento inicial, tal y como podemos observar en el vídeo adjunto, construimos una situación de 2c2 ocupando la esquina contraria y, después, de 3c3 (esquina + posición de alero en 45º).

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