2c2

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Antes de nada, vamos a quitarnos de encima lo más evidente: sí, el 2c2 se perfila como una estructura ideal para introducir a nuestros jugadores y jugadoras en el apasionante mundo del bloqueo directo. A decir verdad, eso es tan obvio como que cualquier tortilla de patatas que se precie lleva cebolla.

Ahora bien, chascarrillos aparte, el verdadero potencial del 2c2 reside en su versatilidad, ya que nos brinda la oportunidad de mejorar y afianzar una amplia gama de conceptos tácticos esenciales.

Además, aunque este formato de juego reducido favorece un aprendizaje dinámico y flexible, donde nuestros jugadores y jugadoras pueden explorar libremente diversos escenarios, también nos permite reproducir situaciones muy específicas.

Esta dualidad es, a grandes rasgos, la principal fortaleza del 2c2. Por lo tanto, la pregunta que ahora debes hacerte es: ¿qué necesita tu equipo en este momento? ¿Ejercicios más abiertos y libres o tareas específicas para trabajar con mayor precisión sobre determinados conceptos?

2c2 “Shakespeare”

Ayudar o no ayudar, esa es la cuestión. En la mayor parte de las acciones defensivas de cualquier equipo, independientemente del nivel, se crean situaciones de inferioridad y desventaja cuando un rival desborda a su par jugando el 1c1 y encara el aro. La disyuntiva que se presenta, por lo tanto, es evidente: ¿debe producirse […]

2c2 constante a toda la pista

Mediante cualquier situación de 2c2 constante a toda la pista, también podemos plantear una competición por equipos realmente flexible en cuanto a los objetivos y contenidos técnico-tácticos que queramos trabajar, además de fácilmente escalable. En ese sentido, el 3c3 es otro formato bastante común, aunque lo cierto es que se trata de una dinámica igualmente […]

1c1 + 2c2 simultáneo

Aprovechando la división de espacios que nos proporciona la línea imaginaria que une los dos aros, vamos a integrar en un mismo ejercicio y de manera simultánea una situación de 1c1 a toda la pista y, por otro lado, un 2c2 conectado a otro (semi) 1c1. Cada pareja empieza su propio 1c1 mientras los dos […]

2c2 con incertidumbre (en defensa)

El entrenador catalán Edgar Paradell utilizó durante la anterior temporada esta competitiva y dinámica situación de 2c2 en la que, como en algún que otro reciente ejemplo (nuestros más hambrientos lectores pueden hacer click aquí y aquí), los defensores no sabrán, inicialmente, qué dos jugadores atacan. Sin embargo, esta vez la incertidumbre se crea a […]

2c2c2 con dos balones

Aunque a simple vista este ejercicio puede parecer una rudimentaria situación de 2c2 constante a toda la pista, en realidad se trata de una propuesta con gran carga cognitiva y que requiere mucha concentración. De igual modo, tal y como nos explica Ángel Tripiana, involucra de manera casi ininterrumpida a prácticamente todos los jugadores del […]

2c2 “pasar desde el bote” (con toma de decisión)

Diseccionamos y analizamos esta doble tarea diseñada por el entrenador turco Ziya Hepbir para trabajar y desarrollar la capacidad de pasar desde el bote dentro de una situación de juego reducido en formato de 2c2 que, además, otorga una importante ventaja espaciotemporal a la pareja atacante. Un defensor comienza protegiendo el aro. Los otros tres […]