“Interpretar la superioridad” (en 1c1)
- Velocidad de reacción (frente a la información recibida)
- Doble amenaza sobre bote
- Acción de retirada
- Actividad defensiva
Tarea específicamente diseñada para que nuestros jugadores mejoren su capacidad de lectura e interpretación de la superioridad creada en el 1c1 tomando como referencia el espacio disponible en función del movimiento de su defensor.
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El entrenador activa la tarea diciendo un número (1, 2 o 3).
El defensor deberá pasar a través del espacio que se corresponda con el número indicado.
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El atacante con balón juega sobre lo que interpreta.
Objetivos / Contenidos
- Velocidad de reacción, ofensiva y defensiva, frente a la información recibida.
- Doble amenaza sobre bote.
- Acción de retirada (bote / pies).
- Actividad defensiva.
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Variantes
- Limitar el número de botes.
- El entrenador da información únicamente al defensor (incertidumbre).
- Modificar la distancia entre los conos para aumentar o reducir el desajuste (ejemplo al final del vídeo).