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2c2 “desde el bote de retirada”

  • Velocidad de reacción (ofensiva y defensiva)
  • Atención visual → Leer e interpretar la respuesta defensiva
  • Triple amenaza desde el bote
  • Crear una ventaja (con balón) aprovechando el desajuste
  • Mejorar y agilizar la toma de decisiones

Como ya viene siendo habitual, el entrenador turco Ziya Hepbir nos ofrece otro ejemplo de SSG (“small-sided game”) que, al igual que la mayoría de sus anteriores propuestas, permite a nuestros jugadores explorar con bastante libertad diferentes posibilidades a partir de un escenario inicial preestablecido.

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En este caso, la pareja atacante empieza situada sobre la línea de tiros libres.

Los defensores, por su parte, se ubican (aproximadamente) dentro del semicírculo de no carga.

A la señal del entrenador, los dos atacantes deben retroceder y salir de la línea de tres puntos.

Al mismo tiempo, los defensores realizan su correspondiente closeout.

Una vez creado ese escenario inicial, jugamos el 2c2 conforme a los principios ofensivos y defensivos de cada equipo (o en base a lo que cada entrenador quiera potenciar y mejorar).


Objetivos / Contenidos

Ataque

  • Velocidad de reacción ofensiva (ante la señal del entrenador).
  • Bote de retirada (para salir de la línea de tres puntos).
  • Atención visual (para leer e interpretar la respuesta defensiva).
  • Triple amenaza desde el bote.
  • Crear una ventaja (con balón) aprovechando el desajuste:
    • Atacar hacia el espacio libre (para dificultar la ayuda).
    • Uso eficiente del bote.
    • Verticalidad.
  • Rápida toma de decisión.
  • “Hacer grande el campo” optimizando la ocupación de espacios.
  • Moverse adecuadamente sin el balón:
    • No entorpecer el 1c1 del compañero.
    • Mantenerse en el ángulo de visión del jugador con balón.
    • Acompañar penetraciones.
    • Cortar, atacar la espalda (puerta atrás).
  • Resolver conectando ventajas.
  • Reproducir situaciones específicas (bloqueo directo, mano a mano, cortar y pedir el balón en la posición de poste bajo…).

Defensa

  • Afrontar la defensa a partir del desajuste.
  • Closeout.
  • Ralentizar (e incluso detener) el avance del atacante con balón (olvidarse en primera instancia del robo).
  • Neutralizar la superioridad rival inicial.
  • Comunicación.
  • Fintas defensivas (provocar una toma de decisiones errónea).
  • Responsabilidad individual.
  • Ocupación de espacios y triángulo defensivo.
  • Ayudas y rotaciones.
  • Evitar cortes sin oposición y puertas atrás fáciles.
  • Encadenar esfuerzos.
  • Capturar el rebote para completar la defensa.

Variantes

  • Ajustar la posición inicial de los jugadores.
  • Limitar el número de botes por jugador.
  • Limitar el número TOTAL de botes para la pareja atacante.
  • Limitar el número de pases para finalizar (verticalidad).
  • Limitar el tiempo de acción.
  • Si la pareja atacante anota, los defensores repiten.
  • Permitir a los atacantes cargar el rebote ofensivo o, en cambio, jugar con un único lanzamiento a canasta.
  • Enlazar dos o tres acciones consecutivas:
    • Si los defensores recuperan la posesión (robo directo o rebote), salen en contraataque hacia la canasta contraria.
    • Si los atacantes anotan, sacan de fondo y repiten.
  • Aprovechar el planteamiento del ejercicio para construir situaciones algo más complejas (3c3, 4c4) o desigualdades numéricas.

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Espacio web diseñado como punto de encuentro para jugadores, entrenadores y aficionados al baloncesto. (A)nálisis, (D)esarrollo y perfeccio(N)amiento.

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