A partir de una disposición inicial poco habitual con tres filas en uno de los laterales, construimos esta superioridad numérica ofensiva a media pista que puede resultar francamente útil en determinados momentos (por ejemplo, cuando solo disponemos de una única canasta o durante el calentamiento de los partidos).
El jugador ubicado en la esquina inferior, con balón, activa cada acción enviando un primer pase al defensor y desplazándose a toda velocidad hasta el círculo de medio campo.
El defensor pasa el balón al segundo atacante y este, a su vez, al compañero que ha ocupado la posición central para, así, enlazar con el 2c1 propiamente dicho.
Tal y como explica la entrenadora canadiense Allison McNeill, ese último pase debe producirse respetando la ocupación de espacios (cuando el primer atacante llega al círculo de medio campo) para optimizar y aprovechar la ventaja.
Objetivos / Contenidos
- “Hacer grande el campo” respetando los espacios.
- Uso eficiente del bote.
- Verticalidad.
- Interpretar ventajas a partir de la superioridad numérica dada.
- Rápida toma de decisión.
- Leer la posición corporal del defensor:
- En mi espacio, alineado con el balón (pecho con pecho) → Buscar el pase.
- Fuera de mi espacio, alineado con el atacante sin balón → Atacar y finalizar.
- Agilizar la lectura de los últimos metros.
- Finalizaciones en carrera.
- Defensa en inferioridad → Fintas y actividad para generar dudas al ataque.
- Afianzar el concepto de último defensor.
Normas
- El atacante con balón activa cada acción enviando un primer pase al defensor.
- Permitimos un único lanzamiento a canasta en cada acción.
- Rotación natural entre las filas siguiendo la numeración de los gráficos.
Variantes
- Limitar el número de botes.
- Jugar sin botar.
- Limitar el tiempo de acción.
- Limitar el número de pases.
- Permitir el rebote ofensivo.
- Situar las filas en el otro lateral para variar la ocupación del espacio sin balón y potenciar finalizaciones desde el lado contrario.
- El atacante que recibe el balón sobre el círculo central lo devuelve a su compañero para iniciar el ataque (variante incluida en el vídeo).
- Si el defensor recupera la posesión (robo directo o rebote), sale en contraataque hacia la canasta contraria y se crea un 1c2.