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“Aprovechar la ventaja” (en 2c2)

  • Crear una ventaja (aprovechando el desajuste)
  • Moverse adecuadamente sin el balón
  • Mejorar y agilizar la toma de decisiones
  • Recuperar → Neutralizar la superioridad ofensiva inicial

Presentamos otro de los SSG (“small-sided games”) diseñados por el entrenador turco Ziya Hepbir que, al igual que ocurría con anteriores propuestas, concede a los jugadores atacantes una ligera ventaja espaciotemporal que deberán aprovechar para conseguir anotar en superioridad.

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El atacante con balón se desplaza botando a toda velocidad para rodear el cono próximo al círculo de medio campo (y evitando que su defensor pueda anticiparse).

En ese momento, su compañero, inicialmente ubicado en la posición de alero en 45º, baja para ocupar la esquina.

Una vez creada esa ventaja espaciotemporal que mencionábamos al principio, la pareja atacante deberá resolver cada acción descifrando cuál es su mejor opción.

Algunas ideas más o menos básicas son: penetración directa del atacante con balón (finalizando o doblando el pase para un tiro exterior del compañero), atacar la espalda del defensor que salta a la ayuda, jugar un mano a mano, etc.


Objetivos / Contenidos

Ataque

  • Bote de velocidad (lanzando el balón de una mano hacia la otra) para rodear el cono lo antes posible.
  • Crear una ventaja (con balón) aprovechando el desajuste:
    • Atacar hacia el espacio libre (para dificultar la ayuda).
    • Uso eficiente del bote.
    • Verticalidad.
  • Leer e interpretar la respuesta defensiva.
  • Moverse adecuadamente sin el balón:
    • Ocupar una nueva posición (relocate) para recibir.
    • No entorpecer el 1c1 del compañero.
    • Mantenerse en el ángulo de visión del jugador con balón.
    • Acompañar penetraciones.
    • Cortar, atacar la espalda (puerta atrás).
  • Rápida toma de decisión (con balón):
    • Finalizar → Diferentes lecturas ofensivas en penetración.
    • Pasar al compañero liberado.
  • Jugar sobre la recepción del balón:
    • Recibir y tirar.
    • 1c1 → Castigar la recuperación defensiva.
  • Resolver conectando ventajas.

Defensa

  • Afrontar la defensa a partir del desajuste.
  • Comunicación.
  • Ocupación de espacios y triángulo defensivo.
  • Detener la penetración del atacante con balón (saltando a la primera ayuda defensiva).
  • Ayuda y recuperación (o cambio de marcajes).
  • Responsabilidad individual.
  • Neutralizar la superioridad rival inicial (y reestablecer el 2c2).
  • Evitar cortes sin oposición y puertas atrás fáciles.
  • Encadenar esfuerzos (recuperar, establecer marcajes, triangular, saltar a la ayuda y recuperar o cambiar…).
  • Capturar el rebote para completar la defensa.

Variantes

  • Ajustar la posición inicial de los jugadores y de los conos (para crear un mayor o un menor desajuste).
  • Limitar el número de botes por jugador.
  • Limitar el número TOTAL de botes para la pareja atacante.
  • Limitar el número de pases para finalizar (verticalidad).
  • Limitar el tiempo de acción.
  • Si la pareja atacante anota, los defensores repiten.
  • Jugar con un único lanzamiento a canasta en cada acción.
  • Enlazar dos o tres acciones consecutivas:
    • Si los defensores recuperan la posesión (robo directo o rebote), salen en contraataque hacia la canasta contraria.
    • Si los atacantes anotan, sacan de fondo y repiten.
  • Aprovechar el planteamiento del ejercicio para construir situaciones algo más complejas (3c3, 4c4) o desigualdades numéricas.

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