2c1 “desde el mano a mano”
Tomando como base aquel ejercicio de 1c1 creado por el entrenador estadounidense Shane Hennen, podemos construir una superioridad numérica ofensiva de 2c1 a modo de progresión metodológica.
En esta situación, como vemos en el vídeo, el pase mano a mano entre los dos atacantes se realiza sobre la media luna (es decir, por encima de la línea de tiros libres). Sin embargo, también podríamos alejarlo hasta, por ejemplo, la línea de tres puntos.
Para modificar el planteamiento inicial del ejercicio, podemos introducir diferentes variantes, desde las más sencillas hasta otras más elaboradas.
📐 Cambiar el ángulo y la posición del pase mano a mano.
📏 ¿A qué distancia del aro se produce dicho pase?
📍 ¿A qué distancia de los atacantes, mientras se produce el pase, se coloca el defensor?
🏀 Limitar el número de botes.
⏳ Limitar el tiempo de acción.
🔙 El defensor empieza situado directamente sobre la línea de tiros libres, pero DE ESPALDAS al balón.
🤔 El manejador decide si entrega o no el balón a su compañero.
🔄 Si el manejador no entrega el balón a su compañero, ataca él solo. En este escenario, el tercer jugador (el que no recibe el pase mano a mano) se convierte en defensor, creándose una superioridad numérica DEFENSIVA en formato de 1c2.
Aunque los jugadores del entrenador turco Ziya Hepbir parecen tener la consigna de entregar obligatoriamente el balón en el mano a mano, permitir a nuestros pupilos tomar esa decisión creará un mayor nivel de incertidumbre en el ejercicio, acercándolo en cierta medida a una situación “real”.