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2c2 “Barna”

  • Roles de ataque y de defensa no prestablecidos
  • ¿Desde qué posición se inicia el 2c2?
  • Respetar y optimizar la ocupación de espacios
  • Castigar la recuperación defensiva (para crear una ventaja)
  • Jugar sobre la recepción del balón
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Esta interesante situación de juego reducido, planteada originalmente por el Comitè Tècnic de la Federación Catalana de Baloncesto, se articula principalmente en torno a una doble incertidumbre inicial: los roles de ataque y de defensa dentro de cada acción, y la posición desde la que arranca el 2c2 (una esquina o la otra).

La norma fundamental del ejercicio es que siempre atacan la jugadora situada en la esquina donde termina la circulación del balón y la compañera de la posición consecutiva.

Por lo tanto, las otras dos jugadoras defienden, mientras que la compañera situada en la esquina donde no llega el balón se desactiva temporalmente.

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De este modo, siguiendo las indicaciones de nuestro primer gráfico, el balón llega a la tercera jugadora mediante dos pases. Al mismo tiempo, la defensora se desplaza siguiendo la rotación del balón.

En ese momento, la jugadora que recibe el balón define los roles de ataque y de defensa, configurando así el escenario real del 2c2. Para ello:

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  • Entrega el balón a la compañera situada en la esquina más cercana a su posición.
  • Devuelve el balón a la jugadora anterior, completando la circulación en la esquina inicial.

Además, podemos enlazar varias acciones seguidas para dar más ritmo al ejercicio. Si las atacantes anotan, sacan de fondo y repiten; si las defensoras recuperan la posesión, salen en contraataque hacia la canasta contraria.