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1c1 “desde el extra pass”

  • 3c0 → Movimiento sin balón y ocupación de espacios contiguos
  • Velocidad de reacción y “cambio de chip”
  • Afrontar la defensa del 1c1 desde el closeout
  • Atacar desde la recepción

A partir de una sencilla progresión con tres jugadores que nos permite mejorar el movimiento sin balón y la ocupación de espacios, creamos una situación de 1c1 sobre la recepción de un pase extra.

Ahora, vamos a explicar el ejercicio paso a paso:

⛹️‍♂️ El jugador que recibe el primer pase ataca el aro y entrega el balón al compañero que ha ocupado la esquina.

🔁 A continuación, el jugador que recibe el pase extra genera una nueva progresión en la que se repiten los movimientos, pero cambiando los espacios.

🗣️ Al recibir el estímulo auditivo del entrenador, el manejador pasa el balón al compañero que corresponda y “cambia de chip” para defender al jugador que recibe el pase extra.

En resumen, esta situación de 1c1 se construye a partir de un escenario bastante frecuente que, por lo tanto, nos aporta transferencia al juego real.

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Gráfico 1
Gráfico 2
Gráfico 3
Gráfico 4
Gráfico 5
Objetivos y Contenidos
  • Progresión con tres jugadores (sin oposición defensiva):
    • Respetar la ocupación de espacios (con y sin balón).
    • Atacar hacia el espacio libre.
    • Mejorar la ejecución de un pase durante una penetración al aro (desde el bote, a dos manos, en salto, con la mano contraria…).
    • Mantenerse en el ángulo de visión del jugador con balón.
  • Velocidad de reacción cuando aparece el estímulo auditivo.
  • “Cambio de chip” → Ante dicho estímulo, el jugador que penetra suelta el pase y se convierte en el defensor del 1c1.
  • 1c1:
    • Conectar la recepción del balón con el 1c1.
    • Leer e interpretar la recuperación defensiva:
      • Recibir y tirar.
      • Castigar el closeout:
        • Uso eficiente del bote.
        • Verticalidad.
    • Rápida toma de decisión.
    • Diferentes lecturas ofensivas (para encontrar la finalización más adecuada)
    • Recuperación defensiva (closeout).
Variantes
  • Limitar el número de botes para jugar el 1c1.
  • Si aparece un segundo estímulo auditivo mientras el jugador de la esquina realiza el pase extra, el tercer jugador le devuelve el balón y se ataca desde la esquina.
  • Permitir al atacante cargar el rebote ofensivo o, en cambio, jugar con un único lanzamiento a canasta.
  • Competición → Cada canasta anotada vale 1 punto.